Curso Calidad, Bioseguridad y buenas prácticas en laboratorios académicos
🗓️ Fecha: Del 9 al 11 de septiembre 2026
🕗 Hora: De 8:30 a 13:00 / 14h00 a 16h00
📍 Lugar: Auditorio de Ciencias Químicas
🔍 Modalidad: Híbrida / Presencial + Virtual + Trabajo Autónomo
👤 Personal de los Centros Académicos, Docentes del Área de las Ciencias Experimentales, Analistas de Laboratorios, Técnicos de Laboratorios de la UCE
Sesiones Grabadas del Curso
📌 Nota: Las grabaciones de las clases están disponibles como material de apoyo. Ver las grabaciones no sustituye la asistencia regular al curso, ni exime de las responsabilidades asociadas a la participación activa en clase.
Expositores
Importante:
La siguiente lista de expositores está sujeta a cambios o modificaciones. Por razones logísticas, de disponibilidad o cualquier otro motivo, algunos de los expositores podrían variar o ser reemplazados. Les recomendamos estar atentos a cualquier actualización oficial relacionada con la programación del evento. Agradecemos su comprensión
Entrega de Actividades Autónomas – Curso: Calidad, Bioseguridad y buenas prácticas en laboratorios académicos
A continuación encontrará la descripción de las actividades autónomas asignadas por los distintos expositores del curso. Una vez desarrolladas, deberá remitir todas las tareas en un solo envío a través del formulario habilitado para este fin.
Importante: Para acceder al formulario de envío, es obligatorio contar con una cuenta de Gmail. Asegúrese de iniciar sesión con dicha cuenta antes de ingresar también verifique si dispone de espacio de almacenamiento para que no presente problemas en el envío. tutorial creación de cuenta
Lea cuidadosamente las instrucciones específicas de cada actividad, las cuales se encuentran descritas en esta misma página. Su correcta comprensión es esencial para el cumplimiento adecuado de los requerimientos del curso.
Fecha de entrega: Domingo 27 de septiembre de 2026 hasta las 
23h00
Agradecemos su atención y cumplimiento.
El ingreso de información incorrecta en el formulario podría generar inconvenientes en la validación y evaluación de su trabajo.
Nota importante:
Para que las actividades sean consideradas como válidas y evaluables, el participante deberá contar con al menos el 80 % de asistencia
Trabajos Autónomos
Nota importante:
Las actividades o tareas correspondientes a los trabajos autónomos se publicarán a medida que se vayan realizando las ponencias. Les invitamos a estar atentos a las actualizaciones para conocer los detalles.
TAREA 1
Actividad: Seguridad en Laboratorios – Identificación y Prevención de Riesgos
Proponer un análisis autónomo orientado a relacionar los conceptos de seguridad y prevención de riesgos con las condiciones reales del laboratorio, taller o área de trabajo del estudiante, promoviendo la identificación de peligros, el análisis crítico y la aplicación de medidas preventivas.
Instrucciones para el desarrollo
Seleccione un laboratorio, taller o área de trabajo que conozca y en el que pueda identificar situaciones relacionadas con equipos que operan con temperatura y presión, líneas de vapor, señalética, extintores, mangueras contra incendios u otras condiciones de riesgo.
Desarrollo de la actividad autónoma
Analice las siguientes situaciones a partir de los contenidos revisados en la asignatura y relaciónelas con su propio entorno de trabajo.
- Pregunta 1. Caldera
En función de las actividades que realiza en su laboratorio o área de trabajo, ¿qué precauciones implementaría antes de operar una caldera o un equipo que trabaje con temperatura y presión? Argumente su respuesta.
- Pregunta 2. Líneas de vapor y señalética
Observe las tuberías y servicios presentes en su laboratorio o lugar de trabajo. ¿Qué importancia tiene la identificación mediante códigos de colores y señalética para prevenir accidentes? Explique con un ejemplo de su entorno.
- Pregunta 3. Extintores
¿Qué tipo de extintor considera más adecuado para su área de trabajo y por qué? Indique qué tipo de incendio podría presentarse y cómo actuaría en una emergencia.
- Pregunta 4. Mangueras contra incendios
¿En qué situaciones utilizaría una manguera contra incendios en lugar de un extintor? Describa además las condiciones correctas de almacenamiento y mantenimiento que deberían aplicarse en su institución.
- Pregunta 5. Aplicación a su entorno laboral
Mencione una condición de riesgo presente en su laboratorio, taller o área de trabajo. Explique qué acciones preventivas implementaría considerando aspectos de seguridad, señalización, inspección de equipos y control de riesgos.
Se deberá presentar un documento en el que desarrolle las cinco preguntas y sustente sus respuestas mediante ejemplos de su entorno laboral o académico.
Requisitos de la entrega
Extensión: 2 a 3 páginas.
Formato: PDF.
Contenido: Encabezado institucional, desarrollo de las cinco preguntas, evidencias o ejemplos del entorno cuando corresponda y reflexión final.
Entrega
La actividad deberá ser subida al espacio designado para la entrega de actividades autónomas, dentro del plazo establecido por la asignatura.
Actividad: Recorrido Virtual por BiosLab – Bioseguridad y Buenas Prácticas en Laboratorios
Realizar un recorrido virtual por la plataforma del simulador BiosLab, con el propósito de fortalecer los conocimientos relacionados con la bioseguridad, las buenas prácticas de laboratorio, el uso adecuado de los elementos de protección individual (EPI) y la identificación de situaciones de riesgo.
La actividad busca que los participantes relacionen los contenidos revisados en la plataforma con las prácticas de seguridad aplicables a sus propios laboratorios o áreas de trabajo.
Instrucciones para el desarrollo
Ingrese a la plataforma del simulador BiosLab y realice un recorrido por los contenidos disponibles sobre bioseguridad y buenas prácticas en laboratorios.
Para acceder a la plataforma, consulte el sitio oficial:
BiosLab https://www.visavet.es/es/bioslab/
El participante deberá registrarse en la plataforma y explorar de manera individual los contenidos correspondientes a las siguientes secciones:
Bioseguridad
Buenas Prácticas
Videos
EPI (Elementos de Protección Individual)
Durante el recorrido, identifique aquellos contenidos que considere más relevantes para la prevención de accidentes, la protección del personal y el manejo seguro de las actividades desarrolladas en un laboratorio.
Una vez revisados los contenidos, ingrese al apartado “Supuestos Prácticos” y complete los ejercicios de evaluación disponibles.
Los ejercicios deberán resolverse aplicando los conocimientos adquiridos durante el recorrido virtual, prestando especial atención a la identificación de riesgos, las medidas preventivas, las buenas prácticas y el uso adecuado de los elementos de protección individual.
Evidencia de aprendizaje
Como evidencia de la actividad, el participante deberá completar las evaluaciones correspondientes al apartado “Supuestos Prácticos” y adjuntar la evidencia final obtenida en la evaluación de:
“Bioseguridad en laboratorios”.
La evidencia deberá permitir verificar la realización y finalización de la actividad en la plataforma.
Requisitos de la entrega
Modalidad: Actividad virtual individual.
Plataforma: Simulador BiosLab.
Evidencia: Captura de pantalla o evidencia digital de la evaluación final correspondiente a “Bioseguridad en laboratorios”, junto con la reflexión solicitada.
Formato de entrega: PDF.
Entrega
La actividad deberá ser subida al espacio designado para la entrega de actividades virtuales, dentro del plazo establecido para el componente académico del evento.
Actividad: Riesgos y Seguridad en Laboratorios Experimentales
Instrucciones para el desarrollo
Revise los contenidos relacionados con los riesgos químicos, las vías de exposición y los límites de exposición ocupacional. A partir de la información proporcionada durante el seminario-taller, responda las siguientes preguntas:
Pregunta 1. Describa las cuatro vías de entrada de los agentes químicos al cuerpo humano y señale cuál es la más común en ambientes laborales.
Pregunta 2. ¿Qué diferencia existe entre el Valor Límite Permisible ponderado en el tiempo (TLV-TWA) y el Límite de Exposición de Corta Duración (TLVSTEL)?
PREGUNTAS DE APLICACIÓN PRÁCTICA
Pregunta 3. Basándose en el caso práctico del Ácido Clorhídrico (CAS: 7647-01-0), si un operario sufre una salpicadura accidental en los brazos, detalle paso a paso el procedimiento obligatorio de primeros auxilios que dicta la sección 4 de la HDS.
Pregunta 4. Durante la limpieza de la tubería del caso práctico se genera un derrame menor en el suelo del laboratorio. ¿Qué medidas de protección inicial y qué sección de la HDS se deben ejecutar para neutralizar la sustancia de manera segura?
Requisitos de la entrega
Modalidad: Trabajo autónomo individual.
Extensión: 1 a 2 páginas.
Formato: PDF.
Contenido: Datos del participante, respuestas a las cuatro preguntas.
Entrega
La actividad deberá ser subida al espacio designado para la entrega de trabajos autónomos, dentro del plazo establecido.
Actividad: Completar la ficha de Aprendizaje Basado en Problemas
Descripción de la actividad
Para esta actividad, deberá completar la ficha de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) tomando como referencia el modelo adjunto.
Instrucciones
Descargue el archivo correspondiente al modelo de la ficha de Aprendizaje Basado en Problemas.
Revise cuidadosamente las indicaciones y la información solicitada en cada apartado.
Complete la ficha con la información correspondiente, siguiendo la estructura y los criterios establecidos en el modelo.
Guarde el archivo una vez finalizado, verificando que toda la información esté completa y correctamente presentada.
Suba la ficha completada al espacio designado para la entrega de trabajos autónomos dentro del plazo establecido.
Entrega
La actividad deberá ser cargada en el espacio designado para la entrega de trabajos autónomos, respetando la fecha y hora límite establecidas.
Importante: Antes de realizar la entrega, verifique que el archivo corresponda a la ficha solicitada, que esté completamente desarrollada y que pueda abrirse correctamente.
El formulario para entregar las actividades autónomas estará disponible desde el Jueves17 de septiembre – 16h00 hasta el Domingo 27 de septiembre de 2026 hasta las 23h00