CURSO BÁSICO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA – MOOC
FINALIZADO
Fecha: Revisar Cronograma
Sitio: Campus virtual UCE-Moodle
Virtual – MOOC
En proceso de emisión de certificados – rezagados
Toda la comunidad de la Universidad Central del Ecuador (docentes, Estudiantes, Administrativos y Empleados)
Cronograma Resumido: Curso MOOC IA Generativa 2026
Fechas por Grupos de Facultades (Período Ordinario)
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Facultad de Ciencias Administrativas | Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Políticas y Sociales
Ciencias Sociales y Humanas | Comunicación Social | Ciencias Económicas | Cultura Física
Ciencias Médicas | Ciencias de la Discapacidad, Atención Prehospitalaria y Desastres | Ciencias Psicológicas
Odontología | Arquitectura y Urbanismo | Artes | Geología, Minas, Petróleos y Ambiental | Ingeniería Química | Ciencias | Biológicas | Agrícolas
Ciencias Químicas | Medicina Veterinaria y Zootecnia | Ingeniería y Ciencias Aplicadas | Instituto de Idiomas| Administración Central
Prórroga de Culminación (Todos los Grupos)
Habilitado para participantes rezagados o pendientes de finalización de todos los grupos.
Universidad Central del Ecuador
Informe de Resultados: Curso Básico de IA Generativa (MOOC)
Total Matriculados
48.651
Participantes Activos
35.525
Total Aprobados
33.845
Aprobados Prórroga
3.065
Embudo de Participación
Distribución del total de matriculados según estado de actividad y aprobación.
Rendimiento y Aprobación por Grupos (Cortes)
Comparativa de matriculados vs. aprobados por cada cohorte (G1 – G6).
Consolidado Institucional por Grupos Académicos
Detalle del comportamiento durante el período ordinario (C1) y prórroga extraordinaria (C2).
| Grupo | Matriculados | Iniciaron C1 | Aprobados C1 | Aprobados C2 (Prórroga) | Total Aprobados | Tasa Retención |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Grupo 1 (Filosofía) | 9.293 | 7.247 | 6.834 | +475 | 7.309 | 95,62% |
| Grupo 2 (Admin/Juris) | 7.832 | 6.560 | 6.299 | +185 | 6.484 | 96,70% |
| Grupo 3 (Soc/Com/Econ) | 7.412 | 5.134 | 4.874 | +371 | 5.245 | 96,06% |
| Grupo 4 (Salud/Psico) | 8.075 | 4.201 | 4.054 | +454 | 4.508 | 96,08% |
| Grupo 5 (Arq/Ing/Ciencias) | 8.930 | 5.384 | 5.114 | +647 | 5.761 | 91,68% |
| Grupo 6 (Ing. Ap./Vet/Quím) | 7.109 | 3.889 | 3.605 | +933 | 4.538 | 95,74% |
| TOTALES CONSOLIDADOS | 48.651 | 32.415 | 30.780 | +3.065 | 33.845 | 95,57% |
Percepción y Satisfacción del Alumnado (31.825 Encuestados)
Evaluación directa de los componentes metodológicos y pedagógicos del programa MOOC.
1. Claridad de los Módulos
83,55% Positivo2. Calidad de Materiales
97,47% Positivo3. Nuevos Conocimientos
95,42% AprendióPrincipales Hallazgos Pedagógicos
- Baja deserción activa: El 95.57% de los estudiantes que comenzaron el aula virtual terminaron con éxito.
- El desafío es el inicio: El 26.97% de los matriculados nunca inició actividades (fuga en el onboarding).
- Éxito de la prórroga: El período extraordinario permitió certificar a 3.065 participantes adicionales.
Recomendaciones Institucionales
- Implementar recordatorios vía SMS/Email en los primeros 3 días posteriores a la matriculación.
- Involucrar a las directivas de facultades para promover el inicio efectivo desde el primer día.
- Mantener periodos extraordinarios de prórroga en futuras cohortes masivas.