PRESENTACIÓN

Las universidades contemporáneas están organizadas de acuerdo a estructuras de las áreas y disciplinas científicas y que dichas estructuras se están modificando hacia un sistema.  La metodología de la investigación ha aportado al campo de la educación, métodos, técnicas y procedimientos que permiten alcanzar el conocimiento de la verdad objetiva para facilitar el proceso de investigación.

La investigación es muy útil para distintos fines: crear nuevos sistemas y productos; resolver problemas económicos y sociales; ubicar mercados, diseñar soluciones y hasta evaluar si hemos hecho algo, de un ámbito de conocimiento disciplinar que versa sobre la forma de proceder en la ciencia y se ocupa específicamente de la manera de construir y desarrollar conocimiento.

La metodología de la investigación referencia a los pasos y procedimientos que se han seguido en una indagación determinada, para designar modelos concretos de trabajo que se aplican en una disciplina o especialidad, cada modelo de investigación tiene sus propias características, sus áreas de empleo, en la acción práctica tiene ventajas y desventajas. Cabe mencionar que no existe un paradigma que constituya la solución absoluta a los problemas planteados en la investigación, sino que cada uno de ellos constituye diversas formas de llevar a efecto una investigación. Sin embargo, la comprensión desde una postura epistemológica dialéctica de la investigación constituye garantía de que, al entender de manera histórica al conocimiento, los resultados serán cada vez mejores en la comprensión y explicación científica de los fenómenos, sean sociales o naturales.